京港地铁推出的轨道交通首个STEAM教育公益项目                     ■记者 马丹丹/摄

        “有谁知道咱们中国的第一条地铁线路是哪条？”有关轨道交通的问题被老师一条条抛出……7月3日，来自首都经济贸易大学附属小学的同学们在京港地铁学习到一节与众不同的课程——由京港地铁推出的轨道交通首个STEAM教育公益项目，为青少年开启轨道交通科普启蒙之旅。

        STEAM教育是指融合了科学、技术、工程、艺术、数学知识，强调实践性和跨学科整合的一种教育理念。地铁的运行像是一部极为精密的仪器，拥有复杂的系统工程，涉及包括地铁车辆、通信、信号、机电、轨道在内的多个专业领域，京港地铁将其中蕴含的专业知识和科学原理，与STEAM教育理念相融合，通过为青少年提供一个真实的学习场景，帮助他们更深入地了解轨道交通知识，培养工程思维，提升实践能力。

        当天，在地铁STEAM志愿讲师的带领下，同学们首先前往京港地铁车辆段研学，近距离观察了地铁车辆的构造，进一步了解了列车的维护检修流程。随后，大家在讲师的指导下，将研学和课程中所学的知识转化为实际操作，组装列车模型并成功实现运行，体验了地铁列车背后蕴含的工程技术与科学知识。“以前，我觉得地铁就是一种方便的交通工具，参加了地铁STEAM课程后，通过亲身体验和动手尝试，我才了解到地铁的运行需要轨道、列车等很多专业的相互协作，原来这里面藏着这么多好玩的知识。”一位四年级学生在项目启动会上兴奋地分享了自己的学习经历。

        记者了解到，京港地铁面向小学1-2年级学生，开发了《与京铁仔的地铁探索之旅》绘本，巧妙地将科普知识融入引人入胜的故事情节中，使孩子们在愉快的阅读中潜移默化地吸收知识；面向小学3-5年级学生，则以地铁场景中常见的设备设施为教学素材，开发了6节地铁STEAM主题课程及地铁工程模拟教具，引导学生探究地铁设备背后的机械结构和功能原理，并可动手参与设计、组装、编程及运行。例如，研究列车如何依靠转向架牵引车体在轨道上行驶，检票机如何检测到票卡打开扇门等。与此同时，京港地铁作为中国教育技术协会“十四五”规划重点课题《教育众筹式跨学科数字化课程开发的实践研究》课题组成员，还特别开发了面向小学6年级及初中学生的升级版地铁STEAM课程，目前，该课题已圆满结题并荣获“优秀”等级评价。

        京港地铁总经理刘追明表示：“今年是京港地铁首线开通15周年，也是港铁通车45周年。港铁在青少年教育和社区沟通方面有着长期的投入和深厚的积累。多年来，京港地铁借鉴港铁经验，结合自身行业优势，持续投入资源，为青少年的学习和成长创造机会。例如，我们长期开展京港地铁安全训练营项目，以提升青少年安全出行意识。此次推出了京港地铁STEAM教育项目，希望将轨道交通工程、技术领域的专业知识，与跨学科教育理念相融合，帮助青少年更深入地了解轨道交通行业。项目正式启动后，我们将通过与更多机构、学校和社区的合作，共同推动京港地铁STEAM教育项目的持续发展，让更多青少年了解轨道交通，关注城市交通发展。”

        北京市交通委员会总工程师李公科表示：“近年，轨道交通行业发展迅速，截至2023年底，北京轨道交通运营里程已达到836公里，地铁已成为人们日常生活不可或缺的重要交通工具。京港地铁作为轨道交通企业，推出的STEAM教育项目，有助于让更多青少年了解轨道交通，激发其兴趣，从而更多关注、参与轨道交通乃至城市交通的发展。”

        启动会上，京港地铁与包括首都经济贸易大学附属小学、北京市西城区进步小学、北京市东城区回民小学、北京市朝阳区垂杨柳中心小学在内的多所学校签署了项目合作协议，共同推动该项目在学校的落地实施。